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LES PROBLEME DE LA CHOMAGE D’UN PAYS

LES PROBLEME DE LA CHOMAGE D’UN PAYS Les problèmes liés au chômage d’un pays sont multiples et affectent à la fois l’économie et la société. Sur le plan économique, il entraîne une faible croissance, une inadéquation entre les compétences et les emplois disponibles (chômage structurel), et une pression sur le marché du travail. Sur le plan […]
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LES CONSEQENCES DES AMOUREUX

LES CONSEQENCES DES AMOUREUX Les conséquences de l’amour sont variées, allant de l’euphorie et du bien-être physique et mental à des effets négatifs comme le stress et l’obsession. L’amour peut augmenter l’estime de soi, la créativité et le sentiment de sécurité, tout en réduisant le stress. Cependant, les débuts d’une relation peuvent également entraîner des symptômes […]
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LA CONSEQENCES DE GUERRE ENTRE DEUX PAYS

LA CONSEQENCES DE GUERRE ENTRE DEUX PAYS Les conséquences d’une guerre entre deux pays sont désastreuses et incluent des pertes humaines et psychologiques massives, une destruction d’infrastructures, un effondrement économique, des bouleversements géopolitiques et des impacts environnementaux dévastateurs. Ces conflits entraînent également des migrations forcées et peuvent laisser des séquelles à long terme sur les sociétés […]
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LA SOUFFRANCE D’UN BUDGET

LA SOUFFRANCE D’UN BUDGET La «souffrance d’un budget» peut se référer à un déficit financier personnel ou étatique (dépenses supérieures aux revenus) ou à un stress émotionnel lié à la mauvaise gestion des finances. Pour y remédier, il est crucial de créer un budget réaliste, d’établir des objectifs clairs et de réduire les dépenses inutiles. Si le stress […]
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LA SOUFFRANCE D’UN PEUPLE

LA SOUFFRANCE D’UN PEUPLE La souffrance d’un peuple peut prendre de multiples formes, comme la violence, la pauvreté, les crises politiques et les injustices. Elle est souvent exacerbée par des facteurs comme l’indifférence de la communauté internationale, la corruption et un manque de leadership. Des événements comme les guerres, les catastrophes naturelles et les crises économiques […]
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LES POLITIQUES PUBLIQUE

LES POLITIQUES PUBLIQUE Les politiques publiques sont des programmes d’actions, décidés par les autorités publiques (État, collectivités locales, etc.) pour répondre à des besoins ou résoudre des problèmes de société, comme l’ouverture d’une crèche ou la construction d’une route. Elles se caractérisent par leur cohérence, leurs objectifs précis et le financement par des fonds publics, et […]
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CONSEQUENCES DE L’UMIER

CONSEQUENCES DE L’UMIER La lumière a de multiples conséquences sur la santé, comme l’amélioration de l’humeur et du sommeil grâce à la production de sérotonine, la consolidation de la mémoire et la synthèse de la vitamine D, tout en jouant un rôle dans les rythmes circadiens. Cependant, une exposition excessive à la lumière bleue peut perturber […]
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L’HISTOIRE DE THOMAS SANGARA

L’HISTOIRE DE THOMAS SANGARA Thomas Sankara, né le 21 décembre 1949 à Yako (Haute-Volta) et mort assassiné le 15 octobre 1987 à Ouagadougou (Burkina Faso), est un militaire et homme d’État voltaïque, puis burkinabè, chef de l’État de la république de Haute-Volta, rebaptisée Burkina Faso, de 1983 à 1987 .
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LES INCONVENIENTS D’AGRICULTURE

LES INCONVENIENTS D’AGRICULTURE Les inconvénients de l’agriculture incluent la dégradation de l’environnement (pollution de l’eau et des sols par les pesticides et nitrates, perte de biodiversité), les risques sanitaires pour les agriculteurs et les consommateurs (maladies dues à l’exposition aux produits chimiques), la vulnérabilité économique et climatique des exploitants (dépendance aux conditions météorologiques et fluctuations des marchés) et les difficultés sociales et logistiques (manque […]
Avantages-et-inconvenient-des-resaux
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LES INCONVENIENTS DU RESEAUX SOCIAUX

LES INCONVENIENTS DU RESEAUX SOCIAUX Les inconvénients des réseaux sociaux incluent les risques pour la santé mentale comme l’anxiété et la dépression, l’isolement social, et l’addiction. Ils exposent également à des dangers de sécurité tels que le cyberharcèlement, les arnaques, la désinformation, et le vol d’identité, ainsi qu’une exposition à des contenus inappropriés. L’utilisation excessive peut […]
Protest against crime and corruption, in Lima
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LA VIOLENCES D’UN ETAT

LA VIOLENCES D’UN ETAT La violence d’État est le recours à la force, à l’intimidation ou à l’oppression par un gouvernement contre ses citoyens, exercé notamment par les forces de l’ordre et l’armée. Elle inclut la violence physique légale (comme les interventions de police), mais aussi la violence physique illégale (assassinats d’État), la violence symbolique (imposition […]
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CONSEQENCES DE VOLE

CONSEQENCES DE VOLE Les conséquences du vol sont multiples et varient en fonction de sa gravité, incluant des sanctions pénales lourdes, des conséquences financières et sociales. Pour un vol simple, les peines peuvent aller jusqu’à 3 ans de prison et 45 000 € d’amende, avec des sanctions qui s’aggravent considérablement en cas de violence, de […]
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LES JEUNNES NON EMPLOIYES

LES JEUNNES NON EMPLOIYES Les «jeunes non employés» sont souvent désignés par le terme NEET (Not in Employment, Education or Training), qui désigne les jeunes ni en emploi, ni en études, ni en formation. En France, ils sont environ 1,4 million de 15 à 29 ans en 2021, selon l’Insee. Leurs raisons sont diverses et incluent le chômage, des […]
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LE PREMIER CREATEUR D’ARGENT

LE PREMIER CREATEUR D’ARGENT Le premier créateur de monnaie est le roi de Lydie (actuelle Turquie), qui a inventé les premières pièces de monnaie en métal précieux vers le 7ème siècle av. J.-C.. Des érudits attribuent cette invention aux rois Gygès ou Alyatte II de Lydie, qui ont frappé des pièces en électrum, un alliage naturel d’or et d’argent.  Avant les pièces : Le troc […]
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LE CREATEUR DE L’ECOLE

LE CREATEUR DE L’ECOLE Il n’y a pas un seul créateur de l’école, mais plusieurs figures clés ont contribué à son développement, notamment Jules Ferry, qui est souvent considéré comme le créateur de l’école moderne française (obligatoire, gratuite et laïque). Des avancées importantes ont également été initiées plus tôt, comme par Charlemagne qui a favorisé la création d’écoles […]
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